بسم الله الرحمن الرحیم

استاد حوزه :

- بعضی از کتاب ها را باید عمیق خواند ونکته برداری نمود

- استاد حوزه در معرفی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قران  طلاب را به مطالعه عمیق و نکته برداری از این کتاب توصیه

- به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت زینب کبری (سلام الله علیها )یزد ،نشستی با موضوع تبیین ومعرفی کتاب طرح کلی اندیشه های اسلامی در قران و همچنین فرمول هایی برای بهار خواندن ، به حضور حجت السلام علوی ،استاد حوزه ،نویسنده وپژوهشگر درجمع طلاب این مدرسه برگزار شد .

-حجت السلام علوی بامعرفی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قران و توصیه و سفارش طلاب به خواندن این کتاب ارزشمند ادامه داد :با توجه به محتویات و مطالب ناب الهیات اجتماعی ، از توصیه تا جامعه توحیدی را برای این کتاب برگزید .

- وی در بیان شیوه های مطالعاتی ،کتاب ها را به سه دسته تقسیم نمود و خاطر نشان ساخت :بعضی از کتاب هارا نیازی نیست بخریم ،بلکه می توان ان هارا امانت گرفت و مطالعه نمود ،دسته دیگری از کتاب هارا باید خرید و خواند ، اما یک دسته از کتاب ها به قدری ارزشمند هستند و مطالب مفید وعمیقی دارند که علاوه بر خریدن وخواندن ،باید به اصطلاح انها را خورد یعنی چندین مرتبه با تمرکز دقت خواند ونکته برداری نمود .

- استاد حوزه کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی را ان دسته از کتاب هایی دانست که نیاز به مطالعه عمیق وحاشیه نویسی دانست ویاداورشد :مقدمه این کتاب بسیار مهم می باشد ، زیرا 10 ویژگی خاص ومنحصر به فرد این کتاب در مقدمه اش ذکر شده است .

- وی یکی از ویژگی های خوب این را انس بیشتر با قران کریم بیان نمود و تصریح کرد :طرح کلی تدبر در قران در این کتاب بیان شده است و مطالعه این کتاب مفید کمک میکند تا مفاهیم دینی و نسبت های انها را بهتر بشناسیم .

- حجت السلام حسینی ، کتاب شرح اسم را تکمیل کننده کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قران بیان نمود وافزود : در کتاب شرح اسم ،کتاب خون دلی که لعل شد بسیار مفید است زیرا درکتب روش های خوب کلاسداری بیان شده است و همچنین مطالعه کتاب انسان 250 ساله که از سخنرانی های مقام معظم رهبری (مد ظله العالی)گرد اورد شده است و کتاب هم رزم های حسینی از دیگر توصیه های این نویسنده به طلاب بود .

در مزا رآباد شـهر نیستی / اسـتخوان زندگی پوسـیده بود

مرگ وحشت با دهان اسـلحه / اسکلت ها را دهان بوسـیده بود

دیـو در تاریکی آن سـالـها / از تن آلاله ها ، جان می گـرفت

خون سرخ شاهدان نوشیده بود / عنجه هاشان را به دندان می گرفت

آدمی افسـون شـیطان پلید، / گوسـفندان راضی از چوپانشـان

گر کسی بیدار می شد ناکهان / کشته می شـد بی صدا یا بی نشان

در چنین ظلمت شب ایران زمین / ناگهان، نـوری درخشـیدن گرفت

روح روح ا… ، جان در تن دمید / ابر رحمـت نـیز باریدن گـرفت

آمد آن آرام جان از هجرتش / گوئیا آن شب شـده صبح سـپید

مردمانـش گشـته با هم متحد / نـور ایمـان در دل آنها دمـید

مردم بیدار گشـته می شـدند / هـمصـدا با رهـبر بیـدارگر

با غریو مشــتهای لالــه ها / دیـو شـد از کاخهایش در بـدر

نورحـق تابـید در دلهـای ما / دست ها دست خدایی گشته بود

نارها گشــته اســیرنـورها / موسـم جشن رهایی گشته بود

سالگشت دیگری ازره رسـید / تهنیت ایدوسـتان، همسنگران

شادی خود را کمی قسمت کنید / سهم دارند از شـماها دیگران

*دهه فجر انقلاب اسلامی مبارک*

مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها یزد برگزار کرد

اردوی علمی پژوهشی اصفهان

به همت معاون پژوهش مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها اردوی علمی پژوهشی اصفهان با حضور 36نفر ازطلاب وکادر مدرسه برگزارشد.

« خانم اقدس السادات دهقان منشادی » مدیر مدرسه حضرت زینب کبری سلام الله علیها ضمن بیان این خبر اظهارداشت :این اردوی دو روزه باهدف ارتقاء سطح علمی –پژوهشی طلاب وایجاد انگیزه برای انجام کارهای پژوهشی بدیع وخلاق ونظام یافته، درجهت نوآوری که منجر به رشد وتوسعه

می شود ، صورت گرفت .

مدیر مدرسه حضرت زینب کبری سلام الله علیها با اشاره به برنامه های برگزار شده دراردوی علمی پژوهشی اصفهان افزود: باتوجه به هماهنگی های به عمل آمده از پژوهشکده سازمان تبلیغات اسلامی اصفهان ، مرکز ملی پاسخگویی به سوالات شرعی وموسسه آموزش عالی بانومجتهده امین( رحمه الله علیه)  بازدید به عمل آمد.

دربازدید ازپژوهشکده  سازمان تبلیغات اسلامی اصفهان ،آقای سراج  زاده مدیرگروه اجتماعی اخلاقی پژوهشکده ضمن خوش آمدگویی به معرفی پژوهشکده پرداخت وابراز داشت :سازمان تبلیغات اسلامی دارای چندبخش آموزش (دانشکده باقرالعلوم ) وتبلیغ (معاونت تبلیغ ) وپژوهش که شامل پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلامی ودارای 13 پژوهشکده درسطح استان می باشد، دراین پژوهشکده فعالیتهای زیادی ازجمله برگزاری کرسیهای آزاداندیشی ،چاپ کتاب ، مقالات علمی ترویجی  ، فصلنامه وکار فضای مجازی وسایت و… صورت می گیرد.

درادامه ، بازدید از مرکز ملی پاسخگویی به سوالات شرعی اصفهان صورت گرفت وآقای علیخانی رییس موسسه مرکز ملی پاسخگویی به سئوالات شرعی درباره  نحوه عملکرد وکار این موسسه توضیحاتی را بیان  وتصریح کرد: دراین موسسه اساتید متخصص دررشته های مختلف(کلام واعتقادات ، فقه واصول ، تربیتی ،تاریخ وسیره اهل بیت و…) پاسخگوی سئوالات هموطنان مان درسراسرایران هستند ، از هفده هزار تماسی که هرروز با این مرکز گرفته می شود به هفت هزار سئوال ، پاسخ داده می شود وعلاوه برتماس تلفنی هموطنان از طریق سئوالات کتبی (ایمیل وسایت و…) وفضای ی مجازی یاسایبری  با این مرکز درارتباط هستند وسئوالات ومشکلات خودرا مطرح وپاسخ می گیرند که بیشترین مخاطب این مرکز ملی پاسخگویی به سئوالات شرعی نوجوانان وجوانان هستند.

آقای حسن زاده کارشناس مرکز ملی پاسخگویی به سئوالات شرعی به عملکرد وچگونگی پاسخگویی به سئوالات شرعی مخاطبان پرداخت وافزود: یکی از مسائل مهم در پاسخگویی به سئوالات مخاطبان ،مهارت پاسخگویی است ، درپاسخ دادن به سئوال مخاطب 30درصد علم استاد  پاسخگوو70درصد مهارت اودرپاسخگویی دخیل است که دراین زمینه اساتید دارای تجربه وتخصص می باشند تا بتوانند  ابتدا سئوال مخاطب را تحلیل وهدف وانگیزه اورا مشخص کنند وشرایط مخاطب رابسنجند واز محیط  وشرایط مسئله آگاهی یابند ونیاز مخاطب را تشخیص دهند تابتوانند به درستی پاسخگوی اوباشند.

درادامه طلاب وکادر مدرسه حضرت زینب کبری سلام الله علیها از موسسه آموزش عالی بانومجتهده بازدید کردند وبا عملکرد بخش های مختلف آموزش وفرهنگی وپژوهش این مرکز آشنا ودرادامه ازکتابخانه این موسسه بازدید به عمل آوردند ویکی از بخش های بسیار خوب وتاثیرگذار دربازدیداز موسسه آموزش عالی بانو مجتهد ه امین ( رحمه الله علیه ) درس اخلاق خانم همتی ، یکی از اساتید برجسته موسسه بود که توفیق بهره مندی آن نصیب طلاب وکادر مدرسه شد.

یکی دیگر ازبرنامه های اجراشده دراین اردو، رفتن به  تخت فولاد اصفهان (قسمت علما وشهدا) بود که زندگینامه وسیر رشد علمی ومعنوی علمای مدفون شده (بابا رکن الدین ، استاد آیت الله نخودکی ، آیت الله ریزی ، بانومجتهده امین وعلامه مجلسی و…) در تخت فولاد توسط خانم مظفر راوی تخت فولاد بیان شد وزیارت مزار مطهر شهید حججی در نجف اباد اصفهان از دیگر برنامه های اردو بود.

گفتنی است درپایان این سفر، ازطلاب جهت رضایت وبهره مندی ازبرنامه های اجراشده وبازدیدهای پژوهشی نظرسنجی به عمل آمد .

نویسنده کتاب رویای نیمه شب درمدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها یزد حضور یافت

به همت معاون پژوهش مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها نشست ازخاطره تا داستان با حضور استاد ونویسنده کتاب رویای نیمه شب حجت الاسلام مظفر سالاری درجمع طلاب این مدرسه برگزار شد.

حجت الاسلام سالاری درابتدای بحث به بیان اهمیت مطالعه ازدوران کودکی ونوجوانی پرداخت واظهارداشت : مطالعه ویادگیری دردوران کودکی باتوجه به احادیث اهل بیت علیهم السلام  مثل حکاکی روی سنگ می ماند وهرگزازذهن انسان پاک نمی شود ویکی از راههای موثر برای تقویت روحیه دینی کودکان ونوجوانان مطالعه است.

نویسنده کتاب رویای نیمه شب با بیان اثرات مطالعه درزندگی انسان افزود: هنگامی که کتابی را مطالعه می کنید به خصوص کتاب های داستان، از نظر احساسی به عمق داستان می روید و ارتباط احساسی با قهرمانان داستان برقرار می کنید و کسانی که از نظراحساسی با داستان ارتباط برقرار می کنند بیشتر خود را در قالب قهرمانان داستان می بینند ومدل های رفتاری قهرمانان به خواننده منتقل می شود واین می تواند نقطه عطفی درزندگی فرد باشد ،کتاب رویای نیمه شب یکی از کتابهایی است که با توجه به نظرات خوانندگان ، ازنظراحساسی ارتباط خیلی خوبی با خواننده برقرار می کند ودرعاقبت دل اورا به امام زمان (عج آلله ) وصل می کند.

حجت الاسلام سالاری با اشاره به داستانهای تاثیرگذار وزیبای قرآنی تصریح کرد:با توجه به اینکه داستانهای قرآنی به عنوان الگویی کارآمد وموثر، به اصلاح باورها واعتقادات می پردازد ، پس افرادی که توانایی درزمینه نوشتن وخلق لحظه های تاثیرگذاردارند با الگوگیری از قرآن می توانند ، رسالت دینی خودرا درقالب داستان انجام دهند ، درداستانهای قرآنی معجزه ،عبرت ، هدایت و… با یک نقطه عطفی شروع می شود وبا یک نقطه عطف دیگر تمام می شود واین روش باعث جذابیت وتاثیرگذاری دوچندان داستان می شود

نویسنده کتاب دعبل وزلفا نکاتی را پیرامون اصول نوشتن کتاب بیان وافزود: طلابی که علاقه به نوشتن دارند ومیخواهند دراین عرصه وارد شوند باید چندنکته رابرای شروع  مد نظر داشته باشند،درابتدا با ید به نوشتن خاطرات خود بپردازند ، خاطرات هرروز خودرا یادداشت کنند وخاطره ای که برایشان جالب وجذاب است را با چاشنی تخیل واحساس وهیجان همراه کنند ویکی دیگر ازمسائل مهمی که باید مورد نظرداشته باشندداشتن برنامه مطالعاتی منظم است تا هم ازنظر فکری وهم قدرت تخیل پردازی رشد کنند وبتوانند داستانهای خوبی بنویسند.